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德语语言文学专业

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    ♠德语系每年招收本科生25人,招收德语语言文学硕士研究生6至8人。

    研究生阶段的学习有以下三个研究方向:德语文学、德语语言学和跨文化交际学 

【德语系】德语系“Hallo Deutschland”竞赛经验分享会顺利举行

   德语系“Hallo Deutschland”竞赛经验分享会顺利举行

  撰文:黄儒梅   摄影:任婧文

  2017年4月22日16时,德语系“Hallo Deutschland”竞赛经验分享会在综合教学楼A103教室顺利举行。本次经验分享会邀请了2016年获德国歌德学院“Hallo Deutschland”比赛一等奖的2013级德语系的赵曼羽同学和章宜同学。

  赵曼羽同学和章宜同学从自己的经验出发,为我们讲述了她们为“Hallo Deutschland”比赛的前期准备过程及比赛中的注意事项。首先,她们解释了自己对于该比赛的理解。她们认为,作为德语学习者,我们应该利用自己的优势,在充分理解题目的前提下,从德国特色出发,从小方面切入进行初期构想。创新点和突破点是进入比赛复试的关键。在初期构思成形的情况下,我们的教案应不仅具有吸引力和创新性,还要能阐释自己对思想和对主题的理解。然后,她们又向我们提供了一些关于改进教案的方法。例如,我们可以求助于老师,检查并改进我们的措辞和表达。我们也可以在非德语学习者前模拟演练上课过程,听取他们的意见和建议,从而完善我们的教案。

  最后,她们讲述了她们复赛时的授课过程,并为我们提供了一些复试时的注意事项。她们在向小学生授课时,采取德国小学生的上课形式,注重与学生的互动。利用手绘地图等小道具和各种形式多样的游戏充分调动学生参与课程的积极性。利用中德对比,分组进行角色扮演等方式引起学生们对德国文化的兴趣。采用这些让小学生更容易接受的有趣的授课方式,抓住学生们的注意力,这使课堂气氛轻松活跃。另外,她们提醒我们,在上课前应充分考虑各种可能发生的特殊情况,并为之做好准备。上课前还应充分演练,两个比赛者互相负责相应的部分,做到配合默契。之后,赵曼羽同学和章宜同学耐心地回答了2015级同学们对比赛的问题。

  本次经验分享会使2015级的同学们对于“Hallo Deutschland”竞赛有了更深入的了解,解决了同学们的困惑,对同学们接下来的准备过程有着积极的影响。